教過(guò)我的老師有很多，有幽默的朱老師、嚴(yán)厲的黃老師，當(dāng)然，還有我們的班主任：王老師，嚴(yán)謹(jǐn)而不失溫柔，溫柔而不會(huì)放縱。

王老師身材苗條，一頭利落的短發(fā)，講課時(shí)眼睛溜溜的，好像會(huì)說(shuō)話似的，老師很喜歡穿裙子，每天穿著各式各樣的裙子，還穿上一雙漂亮的高跟鞋。

王老師是一位很嚴(yán)謹(jǐn)?shù)睦蠋?，批改作業(yè)時(shí)一絲不茍，連一撇一捺也不放過(guò)，寫不好的要反復(fù)抄寫，為了讓我們把字寫好看，王老師常常對(duì)我們說(shuō)：“好記性不如爛筆頭。”王老師說(shuō)的話深深地刻在我們的心上。

王老師還是一位溫柔可親的老師，那一次，我的手受了傷，恰好碰到王老師值班，她發(fā)現(xiàn)了我手上的傷口便急忙地問(wèn)：“啊呀！你由手怎么了？是怎么弄的？還痛不痛？”我回答了老師的問(wèn)題并叫老師不要擔(dān)心。一次放假，我拎著繁重的行李等我的家長(zhǎng)來(lái)接我?？墒牵^(guò)了很久，我的家長(zhǎng)還沒(méi)有來(lái)接我。我快步走上二樓的辦公室去給家長(zhǎng)打電話，媽媽說(shuō)臨時(shí)晚下班了，叫我在辦公室多等會(huì)兒。她這就來(lái)接我。我于是坐在辦公室等著她。時(shí)間一分一秒地過(guò)去，去吃飯的老師都陸續(xù)地回到了辦公室，王老師看見(jiàn)我還沒(méi)回家，嘴型變成了O型，驚訝地問(wèn)我：“哎？你怎么還沒(méi)回家呢？”話音剛落，就起身拿起一些餅干和牛奶遞給我，慈祥地笑著：“吃點(diǎn)吧，別餓著。”我不好意思接過(guò)餅干和牛奶并說(shuō)了聲謝謝。王老師微笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭。那一刻，我感覺(jué)到了溫暖。

王老師非常敬業(yè)，總是讓我們買課外練習(xí)題來(lái)寫，測(cè)驗(yàn)和考試之前都會(huì)發(fā)一張復(fù)習(xí)試卷給我們做，并耐心地一題一題認(rèn)真講給我們，讓我們可以理解每道題的意思。王老師其實(shí)是非常辛苦的，白天傳授我們知識(shí)，課下為我們批改作業(yè)還要熬夜為第二天要講解的內(nèi)容做更深入的分析，使我們可以更好地理解。王老師是多么辛苦?。?

啊，王老師！您對(duì)我們的教導(dǎo)、培育和愛(ài)護(hù)，我們永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記！