丹青爭艷，翰墨飄香，為切實提高學(xué)生答題的規(guī)范性和有效性，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，端正學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度，養(yǎng)成認真、工整的書寫習(xí)慣，營造同伴間互相學(xué)習(xí)、共同提高的氛圍，我校高三年級在階段性測試后，進行了英語優(yōu)秀試卷展評活動，為學(xué)生搭建了互相借鑒、互相激勵、快速成長的平臺，推動了良好學(xué)風(fēng)的形成。

展板上，干凈清爽的卷面、工整美觀的字跡和清晰規(guī)范的答題思路與步驟，吸引著同學(xué)們紛紛利用課間時間駐足觀賞。大家在參觀中細致品評著自己欣賞的試卷，積極查不足、找差距，紛紛表示要向這些同學(xué)學(xué)習(xí)，認真對待每一次測試。

一句句中肯鼓勵的評語，流露出老師們的殷殷關(guān)切，同學(xué)們在聽取教誨的同時也進行了自我評析，找出還需要完善強化的地方，為將來的學(xué)習(xí)做好規(guī)劃、定制目標，爭取再創(chuàng)佳績，做到精益求精。

見賢思齊，優(yōu)秀試卷展示活動發(fā)揮了良好的導(dǎo)向作用，不僅調(diào)動了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，也增進了同學(xué)間的交流合作，為學(xué)生們提供了一個取長補短、共同進步的平臺；鼓舞了成績優(yōu)秀的學(xué)生再接再厲，同時也是對其他同學(xué)的鞭策，激勵學(xué)生在平日里認真學(xué)習(xí)、認真答題，摒棄不良書寫習(xí)慣，向卷面書寫要成績。