本著“以聽促教，重在提高”的宗旨，我校本學(xué)期開始實(shí)施推門聽課制度。校長、教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)、同科教師組成聽課小組，釆用“隨堂聽課”的形式走進(jìn)教室，目的在于真實(shí)地了解教師“原汁原味”的常態(tài)課堂，發(fā)現(xiàn)教師在教學(xué)中的優(yōu)點(diǎn)和問題，并通過課后交流，幫助教師提升課堂教學(xué)水平，促進(jìn)教師教學(xué)的自覺性和有效性。     

        課堂是教育的主陣地，課堂教學(xué)是學(xué)校整體教學(xué)過程中的關(guān)鍵部分和主要環(huán)節(jié)，我校堅(jiān)持“三課一評”制度，不斷完善并嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)檢查評估機(jī)制，要求領(lǐng)導(dǎo)每學(xué)期聽評課不少于30節(jié)，教師不少于12節(jié)，要有聽課記錄，并對所聽課堂作出建議性點(diǎn)評，“三課一評”制度帶動了學(xué)校教研氛圍的形成，教師間相互學(xué)習(xí)、評課蔚然成風(fēng)，有力的促進(jìn)了教師整體素質(zhì)的提升。