我校從高一年級開始，多項(xiàng)措施并舉，積極訓(xùn)練學(xué)生應(yīng)對高考的能力，把考試細(xì)節(jié)融入平常，使學(xué)生在常規(guī)當(dāng)中養(yǎng)成良好的考試習(xí)慣，激發(fā)了學(xué)生的內(nèi)在動力，誠信應(yīng)考蔚然成風(fēng)，學(xué)生既學(xué)習(xí)到了知識，自身品質(zhì)也在不斷完善。

一、規(guī)范限時訓(xùn)練

要求學(xué)生認(rèn)真對待每天的限時訓(xùn)練，在規(guī)定時間答完，教師統(tǒng)一判卷排名，成績張貼。要求學(xué)生在答題時先易后難，保證試卷的完成度，訓(xùn)練學(xué)生考試時間分配能力。做到較易題全拿分，中等題不失分，較難題能拿分。

二、逢考必做動員

只有讓學(xué)生真正明白考試的意義，才能激發(fā)學(xué)生的內(nèi)在動力。各年級考前利用學(xué)生大會做整體動員，通過教師號召，優(yōu)秀學(xué)生發(fā)言，集體宣誓等環(huán)節(jié)激發(fā)學(xué)生斗志。各班召開考前班會，班主任講考試注意事項(xiàng)，各學(xué)科教師講本學(xué)科備考方法，使同學(xué)們懂得誠信應(yīng)考，學(xué)會科學(xué)應(yīng)考。

三、嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)

考試既是對學(xué)生近期學(xué)習(xí)程度的考察，也是對學(xué)生個人品質(zhì)的考察，年級在每次考試前都要召開年級全體教師會，強(qiáng)調(diào)監(jiān)考紀(jì)律，提高保密意識。監(jiān)考教師觀察整個考場，年級組領(lǐng)導(dǎo)巡視各考場，學(xué)生既學(xué)習(xí)到了知識，也使得自身品質(zhì)不斷完善。

四、考后細(xì)致分析

考試結(jié)束，召開家長會，班主任對班級整體考試情況進(jìn)行分析，各學(xué)科教師找學(xué)生面批面改，班主任聯(lián)系各學(xué)科教師進(jìn)行班級教研，年級利用全體學(xué)生大會對在每次考試當(dāng)中涌現(xiàn)出的優(yōu)秀個人，先進(jìn)集體提出表揚(yáng)并獎勵，這些活動的進(jìn)行，推動了全校你追我趕學(xué)習(xí)氛圍的形成。