為增強班主任的責任意識，進一步增強班級管理工作的針對性和實效性，提升班主任管理水平，完善德育工作細節(jié)，10月30日上午，我校在三樓多媒體召開了本學期第二次班主任專題會議。

本次會議主要就班主任工作的溝通、服務和引領作用進行解讀。班主任是學校德育工作的主力軍和骨干力量，一定要明確角色定位，努力做學生安全的守護者、學生心靈的塑造者、學生生活的引導者、班級活動的組織者、班級質(zhì)量的責任者，全身心投入，為學校穩(wěn)步發(fā)展、學生健康成長，貢獻自己的力量。全體班主任老師要牢固樹立正確的價值觀和人生觀，轉(zhuǎn)變思想，樹立新風，將社會主義核心價值觀融入到學校教育全過程。

本次專題會議，進一步明確了我校全體班主任的職責，提高了班主任科學管理班級的能力，強化了大家的責任意識，為打造一支高品德、高素質(zhì)、高效率、專業(yè)化的班主任隊伍，促進學校教育可持續(xù)、高水平發(fā)展，打下了堅實的基礎。